如何利用人工智能解决现实问题?

人工智能和积木,会有什么奇妙的组合?来自中国北京航空航天大学、清华大学、香港中文大学和奥地利科学技术研究所的学生团队,打造了人工智能积木创作平台“方仔照相馆”。“用户只需上传一张头像照片,就可以生成个性化定制的方头仔玩偶头像。”团队成员、北航软件工程专业硕士生刘毅然说。

凭借对人工智能的创新思考与前沿设计,“方仔照相馆”团队一举夺得创新工场2020人工智能训练营总冠军。并肩获得总冠军的还有“Faster&Better”(更快更好)学生团队,他们突破自动驾驶的技术,设计了一种极为高效的车辆检测模型,能为无人驾驶的落地保驾护航。

人工智能训练营是一项面向全球大学生的公益项目,专注培养人工智能应用型人才,自2017年暑期启动以来已举办四届,培养了上千名大学生。今年,训练营由创新工场联合华为共同推出,旨在在全球变局与挑战的背景下召集科技领军新人才,用人工智能解决真实世界的难题。

受新冠肺炎疫情影响,今年训练营大师课和开放命题创新大赛全部转为线上进行,来自国内44所高校、海外30所高校的200余名学生聆听了李开复、俞敏洪等12位人工智能学术界和产业界人士授课,了解科技与创投核心规律;37支团队分组挑战开放命题人工智能创新大赛,7项入围总冠军答辩,用人工智能与创意向现在和未来人类世界面临的真实问题发起挑战。

在线教育是未来趋势,但大量的录播课仅将一段长视频从线下直接搬到线上,难以避免冗余重复,造成学生积极性差、完课率低等问题。来自卡内基·梅隆大学和沃顿商学院的学生团队,探索人工智能驱动的教育新工具和新方法,用技术赋能在线教育。

对于大学生们的作品,创新工场董事长兼首席执行官李开复用了“特别惊喜”“非常振奋”来形容。“创新工场人工智能工程院执行院长王咏刚介绍,这次共分教育、医疗、创新、商业和自动驾驶5个赛道,题目设计具有更热门、更真实、更接地气三大特点,贴合当前社会最关注的热点问题。联合国开发计划署驻华代表白雅婷表示,希望各位学员在日后研究中可以运用所学、促进变革,通过自己的努力为人类创造更加可持续发展的未来。

《中国教育报》2020年08月21日第3版

作者:本报记者 余闯

 

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